往事短文阅读答案

发布时间:2017-02-14 来源: 短文摘抄 点击:

往事短文阅读答案篇一:往事阅读答案用

篇一:往事阅读答案用

篇二:往事阅读答案用

篇三:往事阅读答案用

1.文章第1段主要运用了_______的表达方式,其作用是_________________________ 2.第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”,联系下文,说说这眼光中包含着怎样的希望. 答: 3.第3段写“我不敢再往下看了”,这是为什么?下面理解得正确的一项是() a.因为下面的场面太令人害怕了,那些人会看不起“我”,责骂“我”. b.因为下边有热切期望而又失望的目光,使“我”无地自容,使“我”自责. c.因为下边有人会批评“我”,指责“我”,令“我”难堪,使“我”抬不起头. 4.从第4段在文中有什么作用? ______________________________________________________________ 5.第4段中加线的句子是通过______________、______________描写表现人物思想感情的. 6.对第4段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是() a.表现了“我”的悔悟,以及改正缺点的行动和决心. b.表现了“我”的动作十分迅速、利落. c.表现了“我”恍然大悟,突然想起了这件事、赶快去做的样子. 文章第1段主要运用了倒叙的表达方式,其作用是造成悬念,引起读者强烈的阅读兴趣. 2.希望我能够利用手上的伞,帮助这里的几个人,让他们可以离开这里回家. 3.b 4.与上文形成鲜明的对比,本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德,可是现在看到这么多人避雨却置之不理,突出自己心里的羞愧和自责. 5.心理活动 动作 6.a 望采纳篇四:往事阅读答案用

①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进。 ②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞,可风夹着雨点还是往脸上扫,雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头,哟,这小小单元门边的房檐下,竟站着好几个人呢,里头还有那个往日管扫地的老妈妈,她好像以一种异样的热切的眼光在看我,我什么也没顾,就从她身边一擦而过,上了楼。 ③我感到身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大,我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我的目光惊呆了,我又看到了那几个在房檐下的避雨人:那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着一位抱小孩的母亲,孩子正在蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包在孩子身上,还有??。我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了,窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。 ④很小的时候,母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:“??给永远比拿快乐??”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己心灵深处自私的污点??我猛然抓起雨伞,冲出了家门。 ⑤然而,在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上?? ⑥三年过去了,这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧! 1.文章第一段主要运用了()表达方式,其作用是()2.第二段中说“那个往日管扫地的老妈妈””以一种一样的热切的眼光再看我“,联系下文,说说眼光中包含着怎样的希望。3.第4段是插叙,在文中有什么作用?4.第4段中加点的句子是我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己心灵深处自私的污点??我猛然抓起雨伞,冲出了家门。 这句话是通过(),()描写表现人物思想感情的,”猛然和冲出“表现了作者()6.写出文中前后相应的句子1、 议论,交代了往事给“我”鲜明而深刻的

印象。2、 她希望“我”能用手中的伞帮助困在雨中的人。3、 回忆了从小妈妈对“我”的教育以及“我”对助人的认识,这些都是“我”产生自责与“悔悟”下决心补过的思想基础。

4、心理、动作 表现了作者的悔悟,以及改正缺点的行动和决心。6、如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进。 三年过去了,这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!提问者评价谢谢1,作者写道,“这是我的习惯闭门造车,而是进入日心安静不下来,”为什么? 宽泛的措词想法 3落后作者的思绪回到了“童年”,以及“山雪”,所以写了什么样的角色呢? 1雪带来了郁闷的心情,希望在新的一年的混乱,感觉时间的流逝,对过去的回忆和思考 2。引发的雪情感,回忆过去的一切,,从而思考人生。

往事短文阅读答案篇二:往事的阅读答案

篇一:往事的阅读答案

1.文章第1段主要运用了倒叙的表达方式,其作用是造成悬念,引起读者强烈的阅读兴趣.2.希望我能够利用手上的伞,帮助这里的几个人,让他们可以离开这里回家.3.b4.与上文形成鲜明的对比,本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德,可是现在看到这么多人避雨却置之不理,突出自己心里的羞愧和自责.5.心理活动 动作6.a 篇二:往事的阅读答案

篇三:往事的阅读答案

父亲的朋友送给我两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。 八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园里,却有许多,不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。 九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜。说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声,早晨是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般地散漂在水面。梗上只留下小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏(hàndàn,荷花的苞)的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。 仍是不适意!——徘徊了一会儿,窗外雷声大作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹(qī)斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。 对面屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面??我不宁的心绪散尽了。 雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那(甲)___________的荷叶上面,聚了些(乙)_______________的水珠。我心中深深地受了感动。 母亲呵!你是(丙)( ),我是(丁)( )。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?1.解释文中画线点的字词。繁

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杂:____________________________________________________________谢:______________________________________________________________2.将下面a,b两个词语归位到文中甲、乙两处。 a.流转无力b.勇敢慈怜 甲:_____________乙:__________________ 3.文中画横线的句子是比喻句,请根据上下文写出其恰当的喻体,这两个喻体依次是:丙:__________ 丁:______________。4.文中作者的情绪经历了怎样的变化?试作简要分析。 __________________________________________________________________________________5.文中“心中的雨点”是比喻的说法,第4自然段中__________这个词体现了它的本义。你还知道人们“心中的雨点”有哪些吗?试举三个例子。 ____________________________________________________________________________________6.本文的主题是______________________。(用四个字概括) 1.(事情)多而且杂乱。 凋落(意思对即可)2.甲:b;乙:a3.荷叶 荷花4.先是烦闷,不适意,这是因为雨声繁杂,雷声大作。后是感动,是因为看到荷叶勇敢地保护荷花,使“我”想到了母亲。(意思对即可)5.烦闷 伤心、忧愁、恐惧。

往事短文阅读答案篇三:往事短文阅读答案

篇一:往事短文阅读答案

①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进。 ②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞,可风夹着雨点还是往脸上扫,雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头,哟,这小小单元门边的房檐下,竟站着好几个人呢,里头还有那个往日管扫地的老妈妈,她好像以一种异样的热切的眼光在看我,我什么也没顾,就从她身边一擦而过,上了楼。 ③我感到身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大,我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我的目光惊呆了,我又看到了那几个在房檐下的避雨人:那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着一位抱小孩的母亲,孩子正在蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包在孩子身上,还有??。我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了,窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。 ④很小的时候,母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:“??给永远比拿快乐??”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己心灵深处自私的污点??我猛然抓起雨伞,冲出了家门。 ⑤然而,在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上?? ⑥三年过去了,这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧! ①段主要运用了____的表过方式,其作用是_____。第②自然段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”,联系下文,说说这眼光中包含着怎样的希望。第③自然段写“我不敢往下看了”,这是为什么?下面理解正确的一项是( )。a.因为下面的场面太令我害怕了,那些人会看不起“我”,责骂“我”。b.因为下边有热切期待而又失望的目光,使 我 无地自容,使“我”自责。c.下面有人会批评“我”,指责“我”,令“我”难堪,使“我”抬不起头。第④自然段在文中有什么作用?对第④自然段中“猛然抓起”“、冲出”两个词语理解准确的一项是( )。a.表现了“我”的悔悟,以及改正缺点的行动与决心。b.表现了“我”的动作迅速、利落。c.表现了“我”恍然大悟,突然想起了这件事、赶快去做的样子。1.文章第1段主要运用了倒叙的表达方式,其作用是造成悬念,引起读者强烈的阅读兴趣。 2.希望我能够利用手上的伞,帮助这里的几个人,让他们可以离开这里回家。 3.b 4.与上文形成鲜明的对比,本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德,可是现在看到这么多人避雨却置之不理,突出自己心里的羞愧和自责。 5.心理活动 动作 6.a提问者评价o(∩_∩)o谢谢、1,作者写道,“这是我的习惯闭门造车,而是进入日心安静不下来,”为什么? 宽泛的措词想法 3落后作者的思绪回到了“童年”,以及“山雪”,所以写了什么样的角色呢? 1雪带来了郁闷的心情,希望在新的一年的混乱,感觉时间的流逝,对过去的回忆和思考 2。引发的雪情感,回忆过去的一切,,从而思考人生。 写的情绪的雪和照应开始,回顾过去的回忆...第③自然段写“我不敢往下看了”,这是为什么?下面理解正确的一项是(b )。a.因为下面的场面太令我害怕了,那些人会看不起“我”,责骂“我”。b.因为下边有热切期待而又失望的目光,使 我 无地自容,使“我”自责。c.下面有人会批评“我”,指责“我”,令“我”难堪,使“我”抬不起头。对第④自然段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是(a )。a.表现了“我”的悔悟,以及改正缺点的行动与决心。b.表现了“我”的动作迅速、利落。c.表现了“我”恍然大悟,突然想起了这件事、赶快去做的样子。1 作者写“闭门不出本是我的生活习惯,但进日心却静不下来”为什么?2 概括行文思路3 后面作者的思绪回到了“儿时 以及”山

里的雪“这样写有什么作用?1.大雪带来的压抑心情、对新年的期盼和迷惘、对时间流逝的感慨、对往事的回忆及深思2.作者由雪触发情感,回忆起种种往事,进而对人生进行思考。

3.写雪是和开头照应,回顾儿时是将往事的回忆具体化,从而含蓄的表达岁月如流、逝者如斯的感慨 我们语文老师就讲到这里,不知是不是你要的答案1.文章第1段主要运用了倒叙的表达方式,其作用是引起读者强烈的阅读兴趣,并且引出下文。 2.希望我能够利用手上的伞,帮助这里的几个人,让他们可以离开这里回家。 3.b 4.与上文形成鲜明的对比,本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德,可是现在看到这么多人避雨却置之不理,突出自己心里的羞愧和自责。

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