短文讲了地球的许多优点分别是

发布时间:2017-02-14 来源: 短文摘抄 点击:

短文讲了地球的许多优点分别是篇一:小学六年级语文上册第三四单元测试卷

小川小学2013—2014学年第一学期 六年级语文第三四单元综合测试卷

(本试题共三部分,满分120分)

第一部分:基础知识积累与运用(62分)

一、 看拼音写词语。(10分)

kuí wúbào yuàn yōu lǜ bào qiànyáo wàng ( ) ()( )( ) ( )

kū jié wēi xié shàn dài juàn liàn gǒu yán cán chuǎn () () () ()()二、把下列词语补充完整,并选词填空。(13分)

心( )肉( )狂风( )( ) ()()不安 ( )高( )烈 刻( )( )心 汹涌( )( ) 和( )可( )( )( )不绝 ( )之大( ) 生机( )( )( )泽而( )罪( )祸( ) 1、渔夫的妻子桑娜坐在屋里听着( )的波涛声,( )地等待着出海打渔的丈夫。

2、中国的晋西北曾是一个()的地方,是老人创造了这一片绿洲。 3、由于罗斯福主观的判断,鹿成了凯巴伯森林的( )。

4、老师( )地告诉我做人要有所担当,老师的话让我(),永远难忘。

5、( )的成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而不去做长远的打算。 三、组词填空。(8分) 用“赏”字组词填空

(1)秋天,老师带我们去( )菊花。(2)我课余时间常常在家()古典。 (3)同学们对助人为乐的品格十分( )。(4)古玩专家正在()宝物。 用“爱”字组词填空

(1)鲁迅先生受到许多人的( )。(2)人人都要( )花草树木。

(3)我们应该( )农民的劳动果实。 (4)小弟弟在家里得到长辈的( )。 四、给下面语段中的“一”字标上正确的读音,再选择填空。(4分)

对于每一()本读物,如果要逐一()探究每一()个字、词、句的意思,一()定会浪费许多时间。一()些不重要的书籍,我们可以“一()目十行”地去读,读完后再回想一( )下所读的内容就可以了。

以上所述的是读的读书方法。(选择“精”或“泛”填空。) 五、按要求写句子。(10分)

1、姐姐对我说:“我在学校借的《绿山墙的安妮》先借给你看。”(改成第三人称转述句) 2、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切舒服呢? (改为陈述句) 3、印第安人喜爱雨后清风的气息。印第安人喜爱它拂过水面的声音。(用合适的关联词组成一句话)

4、万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。(修改病句)

6、有所期诺, ;有所期约, 。

2、段中的“他”指的是,“他们”指的是。

7、《这片土地是神圣的》围绕中心句“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一3、“揍我一顿也好!”句中的“也”能否去掉? ,理由是定要记住: 。”从、

和 三个方面表达了人们对土地的热爱。

4、段中省略号的作用是( )

8、通过第三单元的学习,我们不仅认识了 的渔夫和妻

A.话未说完。 B.人物在思索,表现了矛盾不安的心情。C.表现人物惊慌失措语无

子,还被残疾青年 的谎言所感动,更被“耳聋”的老教授无声的

伦次。

所打动 。更懂得了与人交往要《 》 。

5、上面片段中有两个成语,它们是、。

9、通过第四单元的学习,我们深深感受到了

6、桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道,自己家很穷,夫妻俩拼命干活,也

只能勉强度日,但她觉得“非这样做不可”,她会这样想:

七、口语交际。(5分) 生活中由于种种原因,有时需要隐瞒真情,不说出真相。有人会说,说假话就是撒。 谎,人要讲诚信,不能撒谎;有人则认为,生活中有时需要“善意的谎言”。你的观点九、课外阅读部分(14分) 是什么呢?请说一说,并写出你的理由。

我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。地球虽有缺点,可是比月球上的满

目凄凉,到处窟窿要强得多。据我们所知,金星永远被炽热的气体窒息住了;火星周围 笼罩着一层冰冷的二氧化碳, 都是同样不讨人喜欢的星球。至于地球对我们却非常合适。 地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好

第二部分:阅读积累与运用(28分)

八、课内阅读部分。(14分)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道

地球的一大优点,是它有人人称道的斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化,

为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同

使我们生活免于单调,带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。

自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

我们也很幸运,地球旋转的速度刚好合适。我热烈赞成一天有24小时,因为这跟

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自

我们睡眠的习惯配合的恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每10小时

己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不,还没来!……为什么把他们抱过

自转一次,情形又怎么样?你就要不断上床、起床了。

来啊!……他会揍我的!打也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右那么高的地方跌下来,就能摔断

1、“忐忑不安”的意思是,忐忑不安的原因是。

处,使我们不至于过度兴奋,或自行焚化。但是掺合后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。

腿。不过也有一个优点足以相抵:房子不会轻易被风吹走。应当承认,重力是很有价值

的稳定力。

*有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏,也比根本没有的

好。人在月球上邂逅,势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说:“这个季节,陨石似

乎多了一点。”以后就只好僵住,相对无言了。

千秋万世,运转不停,这是地球另一个优点。只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹煞。 1、 短文讲了地球的许多优点,分别是:

优点一: 优点二:优点三: 优点四: 优点五: 优点六: 2、 作者称地球是“可爱的地球”,那你又会怎样评价地球呢?

的地球 的地球 的地球

3、 注意到标有“*”的段落了吗?读完后你是否露出了会心的微笑?这就是幽默的奥妙。

文中的幽默不止这一处,你能用横线画出来吗? 4、 “只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土”,联系课文《只有一个地球》,你能为地球列几条保护措施吗?

第三部分:习作(30分)

水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;房间里开着电灯、电视,却空无一人;只用了几页的作业本被同学们随意扔掉......

你在生活中肯定见过类似的现象,你是怎么想的呢?请你写一篇以爱护环

短文讲了地球的许多优点分别是篇二:人教版六年级语文上册第三四单元测试卷

2015年上学期六年级语文第三四单元综合测试卷

(本试题共三部分,满分120分)

第一部分:基础知识积累与运用(62分)

一、 看拼音写词语。(10分)

kuí wúbào yuàn yōu lǜ bào qiànyáo wàng ( ) ()( )( ) ( ) kū jié wēi xié shàn dài juàn liàn gǒu yán cán chuǎn () () () ()()二、把下列词语补充完整,并选词填空。(13分)

心( )肉( )狂风( )( ) ()()不安 ( )高( )烈 刻( )( )心 汹涌( )( ) 和( )可( )( )( )不绝 ( )之大( ) 生机( )( )( )泽而( )罪( )祸( ) 1、渔夫的妻子桑娜坐在屋里听着( )的波涛声,( )地等待着出海打渔的丈夫。

2、中国的晋西北曾是一个()的地方,是老人创造了这一片绿洲。 3、由于罗斯福主观的判断,鹿成了凯巴伯森林的( )。

4、老师( )地告诉我做人要有所担当,老师的话让我(),永远难忘。

5、( )的成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而不去做长远的打算。 三、组词填空。(8分) 用“赏”字组词填空

(1)秋天,老师带我们去( )菊花。(2)我课余时间常常在家()古典。 (3)同学们对助人为乐的品格十分( )。(4)古玩专家正在()宝物。 用“爱”字组词填空

(1)鲁迅先生受到许多人的( )。(2)人人都要( )花草树木。 (3)我们应该( )农民的劳动果实。 (4)小弟弟在家里得到长辈的( )。 四、给下面语段中的“一”字标上正确的读音,再选择填空。(4分)

对于每一()本读物,如果要逐一()探究每一()个字、词、句的意思,一()定会浪费许多时间。一()些不重要的书籍,我们可以“一()目十行”地去读,读完后再回想一( )下所读的内容就可以了。

以上所述的是读的读书方法。(选择“精”或“泛”填空。) 五、按要求写句子。(10分)

1、姐姐对我说:“我在学校借的《绿山墙的安妮》先借给你看。”(改成第三人称转述句) 2、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切舒服呢? (改为陈述句) 3、印第安人喜爱雨后清风的气息。印第安人喜爱它拂过水面的声音。(用合适的关联词组成一句话)

4、万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。(修改病句)

6、有所期诺, ;有所期约, 。

7、《这片土地是神圣的》围绕中心句“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住: 。”从、

和 三个方面表达了人们对土地的热爱。 8、通过第三单元的学习,我们不仅认识了 的渔夫和妻子,还被残疾青年 的谎言所感动,更被“耳聋”的老教授无声的 所打动 。更懂得了与人交往要《 》 。

9、通过第四单元的学习,我们深深感受到了。 七、口语交际。(5分)

生活中由于种种原因,有时需要隐瞒真情,不说出真相。有人会说,说假话就是撒谎,

人要讲诚信,不能撒谎;有人则认为,生活中有时需要“善意的谎言”。你的观点是什么呢?请说一说,并写出你的理由。

第二部分:阅读积累与运用(28分)

八、课内阅读部分。(14分)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊!……他会揍我的!打也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

1、“忐忑不安”的意思是,忐忑不安的原因是。 2、段中的“他”指的是“他们”指的是。 3、“揍我一顿也好!”句中的“也”能否去掉? 。 4、段中省略号的作用是( )

A.话未说完。 B.人物在思索,表现了矛盾不安的心情。C.表现人物惊慌失措语无伦次。 5、上面片段中有两个成语,它们是、。

6、桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道,自己家很穷,夫妻俩拼命干活,也只能勉强度日,但她觉得“非这样做不可”,她会这样想: 。 九、课外阅读部分(14分)

我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。地球虽有缺点,可是比月球上的满目凄凉,到处窟窿要强得多。据我们所知,金星永远被炽热的气体窒息住了;火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是同样不讨人喜欢的星球。至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至

于过度兴奋,或自行焚化。但是掺合后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。

地球的一大优点,是它有人人称道的斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化,使我们生活免于单调,带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。 我们也很幸运,地球旋转的速度刚好合适。我热烈赞成一天有24小时,因为这跟我们睡眠的习惯配合的恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每10小时自转一次,情形又怎么样?你就要不断上床、起床了。

有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右那么高的地方跌下来,就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵:房子不会轻易被风吹走。应当承认,重力是很有价值的稳定力。 *有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏,也比根本没有的好。人在月球上邂逅,势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说:“这个季节,陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住,相对无言了。

千秋万世,运转不停,这是地球另一个优点。只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹煞。 1、 短文讲了地球的许多优点,分别是:

优点一: 优点二:优点三: 优点四:优点五: 优点六: 2、 作者称地球是“可爱的地球”,那你又会怎样评价地球呢?

的地球 的地球 的地球3、 注意到标有“*”的段落了吗?读完后你是否露出了会心的微笑?这就是幽默的奥妙。文中的幽默不止这一处,你能用横线画出来吗?

4、 “只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土”,联系课文《只有一个地球》,你能为地球列几条保护措施吗?

第三部分:习作(30分)

水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;房间里开着电灯、电视,却空无一人;只用了几页的作业本被同学们随意扔掉......

你在生活中肯定见过类似的现象,你是怎么想的呢?请你写一篇以爱护环境、节约资源为(来自:www.nmgsyfdc.com.cn 蒲公 英文 摘:短文讲了地球的许多优点分别是)主题的文章,题目自拟,字数400字以上。

短文讲了地球的许多优点分别是篇三:六年级语文上册期中检测

六年级语文上册质量检测(二)

一、看拼音写词语。(12分)

四、按要求写句子。(12分)

1、姐姐对我说:“我在学校借的《绿山墙的安妮》先借给你看。”(改成第三人称

kuí wú bào yuàn yōu lǜ bào qiàn gǒu yán cán chuǎn

转述句)

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kū jié wēi xiéēn cìjuàn liànqǐn bù ān xí

___________________________________________________________

) ( ) ( ) ( ) ( )

二、把下列词语补充完整,并选词填空。(15分)

心( )肉( )狂风( )( ) ( )( )不安

( )高( )烈 刻( )( )心 汹涌( )( )和( )可( ) ( )( )不绝 流( )忘( )

生机( )( ) ( )泽而( )罪( )祸( ) 1、渔夫的妻子桑娜坐在屋里听着( )的波涛声,( )地等待着出海打渔的丈夫。

2、中国的晋西北曾是一个()的地方,是老人创造了这一片绿洲。

3、由于罗斯福主观的判断,鹿成了凯巴伯森林的( )。4、老师告诉我做人要有所担当,老师的话让我(),永远难忘。5、( )的成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而不去做长远的打算。

三、组词填空。(4分) 用“爱”字组词填空

1)鲁迅先生受到许多人的( )。 2)人人都要( )花草树木。 3)我们应该( )农民的劳动果实。 4)小弟弟在家里得到长辈的( )。

2、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切舒服呢? (改为陈述句)

___________________________________________________________3、印第安人喜爱雨后清风的气息。印第安人喜爱它拂过水面的声音。(用合适的

关联词组成一句话)

___________________________________________________________4、万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。(修改病句)

___________________________________________________________5、请写出一句课外搜集的有关诚信的格言。

_______________________________________________________

6、他是一个听话的孩子。(改为双重否定句)

________________________________________________________五、根据课文内容填空。(11分)

1、________________________________ 就是善待自己。(1分)2、拯救地球就是_________________________________。(1分) 3、_______________________________,共营生命绿色。(1分) 4、___________________________________,不能动人。(1分) 5、有限的资源,_________________________________。(1分) 6、有所期诺,____________;有所期约,______________。(1分)7、《这片土地是神圣的》围绕中心句“如果我们放弃这片土地,转让给你们,你

((((

们一定要记住:______________________。”从 _____________、____________力是很有价值的稳定力。

和_____________三个方面表达了人们对土地的热爱。(2分) * 有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏,也比根本8、通过第三单元的学习,我们不仅认识了 的渔夫和妻子,还被残疾青年______的谎言所感动,更被“耳聋”的老教授无声的__________所打动,更懂得了与人交往要《 》 。(2分)

9、通过第四单元的学习,我们深深感受到了________________________________________________________________________。(1分) 六、课外阅读部分(16分)

我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。地球虽有缺点,可是比月球上的满目凄凉,到处窟窿要强得多。据我们所知,金星永远被炽热的气体窒息住了;火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,都是同样不讨人喜欢的星球。至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处,使我们不至于过度兴奋,或自行焚化。但是掺合后的空气又有足够的强度,使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。

地球的一大优点,是它有人人称道的斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化,使我们生活免于单调,带来了可喜的交替变化,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。

我们也很幸运,地球旋转的速度刚好合适。我热烈赞成一天有24小时,因为这跟我们睡眠的习惯配合的恰到好处。你想一想,地球如果转得像土星一样快,每10小时自转一次,情形又怎么样?你就要不断上床、起床了。

有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米左右那么高的地方跌下来,就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵:房子不会轻易被风吹走。应当承认,重

没有的好。人在月球上邂逅,势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说:“这个季节,陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住,相对无言了。

千秋万世,运转不停,这是地球另一个优点。只要妥善维护,地球总可以做

我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹煞。

1 、短文讲了地球的许多优点,分别是:( 6 分) 优点一:_______________ 优点二:___________________ 优点三:_______________ 优点四:___________________ 优点五:_______________ 优点六:___________________ 2、作者称地球是“可爱的地球”,那你又会怎样评价地球呢?(3分)

_________________的地球___________的地球__________的地球3、注意到标有“*”的段落了吗?读完后你是否露出了会心的微笑?这就是幽默的奥妙。文中的幽默不止这一处,你能用横线画出来吗?(4分)

4、 “只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土”,联系课文《只有一个地球》,你能为地球列几条保护措施吗?(3分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________ 第三部分:习作(30分)

水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;房间里开着电灯、

电视,却空无一人;只用了几页的作业本被同学们随意扔掉......

你在生活中肯定见过类似的现象,你是怎么想的呢?请你写一篇以爱护环境、节约资源为主题的文章,题目自拟,字数400字以上。

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