关于学习的小短文

发布时间:2017-02-16 来源: 短文摘抄 点击:

关于学习的小短文篇一:小学生短文分析大全

生活中的小镜头

生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头,便组成了丰富多彩的生活。我

热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它们使我受到教育,得到启迪。然而,我更偏爱图书馆

里那一个个小镜头。

清晨,图书馆的大门刚敞开,各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的,

梳辫子的,剃平头的,梳分头的,黑发的,白发的??穿皮鞋的,穿布鞋的,穿球鞋的,高

跟的,矮跟的??宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。

人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎这封闭了一夜的图书馆里的

空气很清新似的。紧接着那双眼皮,那单凤眼,那眼角布满鱼尾纹的眼睛,都各自盯上自己

的目标,那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手,都小心翼翼地拿起书,极温柔地抚

摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿??

图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了往日的平静,只能偶尔听到翻书的声音,也显得极

小,极短。人们完全沉醉在书的海洋里了??

一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想想什么,

时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜;一位梳着披肩发的姑娘,此时已顾不及去整理那有

些散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看

那神情,要是有把剪刀的话,她一定把那刘海儿剪了;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老

花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌

上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注??

我没有打扰任何人,悄声无息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不

了。它似乎告诉了我什么,到底是什么呢???

1、 把下面的音节补充完整。(3分) āo j ì

粗 糙 伏 案 疾 书似 乎

2、结合上下文理解下面的词。(2分)

宛如:

启迪:

3作者抓住特点具体描写了不同年龄、不同性别的人看书的情景,描写细致、生动,请你在

文中画出有关的重点词语,然后分别简练回答。(3分)

1、 用“﹏﹏”找出第三自然段中的比喻句,在下面写下来,并回答问题。(2分)

这个比喻句形象地说明了

5、“这生活中的小镜头,我怎么也忘不了。它似乎告诉了我们什么,到底是什么呢?”作者

没写,你知道吗?想一想,写在下面。(4分)

2、 文章开头、结尾各有什么特点?(2分)

1、 用“启迪”造句。(1分)

十一、阅读。(12分)

我的语文、数学期末考试都得了98分,我激动极了,

悄悄地用手帕擦去眼角的泪花。这是为什么呢?

那是去年五月的一个星期天,我不小心摔了一跤,左

腿骨折,被送进了医院。消息传到学校,同学们非常关

心地来到医院看望我。

七天后,由于我一再要求,医生同意我出院。可爸爸

在外地工作,妈妈又要上班,又要忙家务事,我自己还是

上不了学呀!下当我为上学的事为难时,同学们伸出了团

结友爱之手。大家轮流,每天早上接我上学,课间扶我上

厕所,中午为我打饭,放学送我回家。第次换药都背我上

医院??整整45天,同学们从不间断。

有一次下午放学,天下起了大雨。雨点像断了线的珠

子直往下落。王刚同学背着我艰难地往我家走。张平一手 撑着伞为我遮雨,一手拿小手帕不时擦去王刚头上的汗

水。到了我家,他俩全身都湿透了,等妈妈找来几件衣服

时,他俩已跑得无影无踪了。

多么难忘的45天!当我的语文、数学都考了98分时,

我怎能不激动得热泪盈眶呢?

1、 用“‖”给短文分段。

2、 概括第二自然段的段意。

3、解释“热泪盈眶”:

4、总结短文的中心思想。

5、在第四自然段中,用“△”画出两个动作词语。

6、在短文前加一个恰当的题目:

(一)

正在危急的时候,有个老农扛着锄头走过来。东郭先生急忙上前拉住老农,把事情的经过告诉了他,然后问道:“我应该让狼吃吗?”狼不等老农回答,抢着说:“他刚才捆住我的腿,把我装进口袋,还压上了好多书,把口袋扎得紧紧的。这哪里是救我,分明是想闷死我。这样的坏人,不该吃吗?”

1、“我应该让狼吃吗?”这句话是( )(2分)

A.反问句 B.疑问句 C.设问句

2、按要求改写下面的句子。(4分)

这样的坏人,不该吃吗?

改为陈述句:

改为感叹句:3、写出这段话的段意。(3分)

(二)

我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年(末、未),有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞快地去看。他正厨房里,紫色的圆脸,头(带、戴)一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神(佛、拂)面前许下心愿,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟(悉、识)了。

1、 把括号里用得不正确的字划掉。(4分)

2、 用“‖”线把这段话分为三层。(3分)

3、 作者在描写闰土的外貌时抓住了三个特征,把这三个特征分

别填在下面的横线上。

(1)表示闰土在海边受风吹日晒,很健康。

(2俗。

(3)写出了对闰土的疼爱,也反映了旧社会农民的封建思想。

(4)这段话选自课文。(2分)

读下面的短文,按要求作答。

啄破硬壳

我们无数次地吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。

那是一只芦花色的母鸡,趴在土坑一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母亲。鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒??”那声音虽弱小,却震撼着人心,这

是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。 女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬啄。“嗒,嗒嗒??”几分钟过去了,那小孔还米粒大小,似乎没有变化。

女儿为了要帮小鸡雏,她不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬

壳。

这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。

大娘说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”

只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡,而其中蕴藏的道理却让人思索。

1、写出下列词语的反义词(2分)

平凡() 冷酷( )

2、写出这篇短文的主要内容。(3分)

3、读带“——”线的句子,再自己提问题,自己回答题,体会句子含着的意思。(3分)

问题:

答:

4、大娘的话里蕴藏着什么道理?假如你在场,你想对大娘说点什么?(4分)

桥 颂

△弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,在谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。

△我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许也算不上精美。然而,它朴素、实在。它没有华丽的外衣,但它有充实的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当作最大

关于学习的小短文篇二:小学生经典励志小故事

小学生经典励志小故事

阳光明媚的夏天,一只胸怀大志的青蛙蹲在田埂上,做了一个十分重要的决定:要爬上河边那棵最高的柳树,看看夏天最美丽的风景。知道了这只青蛙爬树的志向后,所有的青蛙都向它投来了羡慕和尊敬的目光,因为它们知道这是一只多么优秀的青蛙,而它们又是多么地信任它。这只青蛙选中位置就往树上跳了,其他所有的青蛙都鼓着眼睛拭目以待。可是,这只青蛙大多是还没抱着树干就掉了下来;即使少数几次抱住了,又不知下一步怎么办,风一起,整个身子晃晃悠悠,一会又掉了下来,但是,这只青蛙还是一次又一次地向自己的目标冲刺着。

蟋蟀看见这只鼻青脸肿的青蛙,惊奇地问道:“青蛙兄弟,你怎么老是往树上爬呀?”青蛙瞥了蟋蟀一眼,回答道:“我要看夏天美丽的风景,我要改变青蛙不会爬树的命运!”

燕子飞过来,对青蛙说:“这树是你们青蛙能爬的吗?”青蛙上气不接下气地说:“我想我们能!”

摔得快死的时候,这只青蛙口里还不停地叫着:“爬树!爬树!”

所有的青蛙都被这只青蛙的话和坚持不懈的精神深深地感染着,情绪一下子高涨起来;为了实现那只优秀青蛙的遗愿,许多青蛙陆续向河边的柳树跳去,跳去……

于是,后来地球上有了一个新物种——树蛙。

老鹰再生_经典励志小故事

老鹰是世界上寿命最长的鸟类。它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。当老鹰活到40岁时,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物。它的啄变得又长又弯,几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚。使得飞翔十分吃力。它只有两种选择:等死或经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的操练。它必须很努力地飞到山顶。在悬崖上筑巢。停留在那里,不得飞翔。老鹰首先用它的喙击打岩石,直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来。它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来。当新的指甲长出来后,它们便把羽毛一根一根的拔掉。5个月以后,新的羽毛长出来了,再生的老鹰开始飞翔。

改变自己需要勇气和决心。不好的习惯也是长时间形成的,要改变它并不意味着你一两天的不同行为就能改变,好习惯的养成是日积月累的结果,不要欲速而不达,更不能讳疾忌医,不能对自己的缺点过分宽容,要敢于面对,并要有改掉缺点的决心,这样我们才能进步,才能有更大有成就。

小学生励志故事 励志小故事10篇

-▲断箭

不相信自己的意志,永远也做不成将军。

春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重地对儿子说:“这是家袭宝箭,佩带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”果然,佩带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全忘记了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱使他呼一声就拔出了宝箭。骤然间他惊呆了,断箭,箭囊里装着一枝折断的箭。儿子顿时吓出了一身冷汗,意志轰然坍塌。

结果很显然,儿子惨死于乱军之中。

温馨提示:把胜败寄托在一枝宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又是多么危险!永远记住:自己才是一枝宝箭。

▲乐观者和悲观者

从前,有一对夫妇养育了两个儿子,大儿子以卖煤为生,小儿子则卖雨伞。每到下雨,母亲就唉声叹气说大儿子的煤要卖不出去了,天晴时,母亲又惆怅抱怨小儿子的伞没人要。但父亲则和母亲恰恰相反,下雨天,他为小儿子高兴,天晴时,他为大儿子叫好。

温馨提示:性格决定命运,乐观的人会在逆境中找到快乐,悲观的人看不到生活中的希望,有什么样的思维方式就会有什么样的人生

▲为生命画一片树叶

美国作家欧·亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,叶子在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示:人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。

▲再试一次

有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理就随口应道:“等你准备好了再来试吧。”

小学生励志故事 励志小故事10篇(2) 一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:等你准备好了再来试。就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录

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一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样,这个青年先后5次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。温馨提示:以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声“再试一次”!再试一次,你就有可能到达成功的彼岸!

关于学习的小短文篇三:阅读小短文

2、可爱的白杨

春天来了,小白杨在风中摇,它说天空太脏了,要把乌云扫一扫。 夏天到了,小白杨在路边站,它说天热了,要给娃娃们撑把伞。 到了秋天了,小白杨脱下绿衫衫,它说天已经凉了,树叶可以给大地遮风寒。

1、用“——”画出表示季节的词语。

2、填空。

春天,小白杨要把;夏天,小白杨要

给 秋天,小白杨脱下绿衫衫要给 。

3、短文共有 个自然段,并标出序号。

3、老猫

我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来,它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候,它总要给她们舔舔毛,似乎在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒适,老猫就会绕着这只小猫不停地转,嘴里“妙呜妙呜”地叫着,似乎在问:“小宝贝,你哪里不舒适?快告诉妈妈吧!”

1、这段话有( ) 句。

2、这段话主要围绕哪一句写的,用“~~~~~~~”把它划下来。

3、找出文章中表示老猫动作的词语:、 、 、 、 。

4、文中的“小宝贝”指的是( ) 。

4、什么动物最聪明

有一次,鸟妈妈问它的孩子们:“什么动物最聪明?”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎,因为它是兽中之王;有的说是狐狸,因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩,它会骑自行车、滑冰,还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢?于是,小

蓝鸟说:“也许是黑猩猩最聪明!”妈妈笑着说:“是呀,除了人类,动物中最聪明的要数黑猩猩。它会竖立走路,还会使用工具。”

1、在括号里填上合适的词语。

()的老虎()的狐狸

()的黑猩猩 ()的小鸟

2、把句子写完整。

⑴ 因为黑猩猩会( ) ,还会( ) ,所以

( ) 。

⑵ 说动物中最聪明的要数黑猩猩,是因为

它 () 。

5、圆圆的东西

天快要黑下来的时候,公鸡遇见了猫头鹰,它们之间发生了争论。 公鸡说:“天上那个发亮的圆圆的东西一出来,天气暖和多了!” 猫头鹰说:“谁说的?那个发亮的圆东西一出来,我全身感到冷冷的!”

公鸡说:“暖暖的!”

猫头鹰大声说:“冷冷的!”

它们争论了好长时间,也没什么结果。

1、这篇短文有( )个小节,标出序号。

2、从文中找出反义词写下来。

热( ) 短( ) 白( )

地下( )凉快( )

3、公鸡说的圆圆的东西是( ) 。猫头鹰说的圆圆的东西是( ) 。

6、一群大雁

一大雁要从南方飞到北方,她们一会儿排成“人”字,一会儿排成

“一”字,总是把小雁排在最后。一连几天,都是这样飞,小雁感到不自由,要自己单独飞。

小雁离开雁群飞。开始,它不感到很累。飞了一会儿,它越飞越觉得翅膀很重。忽然,一阵大风吹来,再也没力气了,眼看要掉下来了。正在这时,许多大雁赶来了,它们把小雁夹在中间,带它一块儿飞向北方。

小雁说:“我以后再也不单独飞了!”

1、大雁飞行时一会儿 ,一会儿,把小雁 。

2、小雁和大家一起飞,感到。它要。

3.从 这个词里说明了小雁单独飞是很吃力的。后来飞,小雁感到不吃力了。

7、青岛的路

青岛的路,像大海的波浪,一会儿低,一会儿高。

我在路上走。上坡时,我大声喊着:“加油!加油!”下坡时,仿佛有风爷爷在背后推着,我喊一声:“冲啊!”

看,汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。

青岛的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一伏??

1、全文共有节,标出序号。

2、在文中找出反义词

关于学习的小短文

高——( ) 起——( ) 上——( )

3、我在路上走时,喊了 次,分别是在 时和 时喊的。青岛的路像 ,所以汽车远远地开来时,很像 。

4、照样子写词语

一起一伏一( )一( )

8、地底下热闹

谁都知道,城市里最热闹!可是,在城市的地底下也是非常热闹的。

先看看四通八达的地下铁道,把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下,还有着长长的过江隧(suì)道,里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤(m?i)气,自来水的管道都在底下。在城市的地底下,还有医院,汽车库,游乐场呢??

怎么样?城市的地底下热闹吗?

1、短文共有 小节。第 节具体介绍了城市底下的情景。

2、第二小节有 句话,请在文中标出。

3、 和都很热闹。

4、城市的地底下有,有,有 ,还有 和 。

5、“城市的地底下热闹吗?”这句话的意思就

是。

9、拍皮球

几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。 小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏(tāo)了一会儿,掏不着。

小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。

小叶说:“我有办法。”他拿一把钩(ɡōu)子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。

小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。

1、本文共 节,并标出序号。

2、皮球掉到树冻里去了,小马 ,小石 ,小叶,可是都不行。

3、在文中用“ ”划出小文的办法。

10、心爱的铅笔

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学习呀!”

1、这篇短文 节。

2、第二节有句话,并标出序号。

3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了:(用“√”)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。??????( ) ②水要小朋友好好学习。??????????( ) ③这支铅笔很漂亮。????????????( )

11、猫捉老鼠

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(línɡ mǐn),能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jiǎo huá)的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须(xǖ)像把尺,能测(ca)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有 句话,并标出序号。

2、段文写了猫的 、 、 和 。

3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。

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