爱情公寓3图片

发布时间:2017-01-18 来源: 感悟爱情 点击:

爱情公寓3图片篇一:“再见了,我亲爱的乐团!”(图)

“再见了,我亲爱的乐团!”(图)厦门,无人不识郑小瑛。

这个倔强的老太太,带着厦门爱乐乐团,走向了世界。

就在几天前,9月27日,郑小瑛的84岁生日。乐团的全体团员,在一场音乐会结束后,突然为她送上生日蛋糕,还调皮地将奶油抹在老太太脸上。

这是郑小瑛离开厦门爱乐前的最后一场演出。脸上还带着奶油,她笑容满面:“我一定会被你们的爱托起继续前行,继续体验生命的无限价值,也许咱们还真能够”90后“再相见。”

9月30日晚,她正式发布微博,宣布合

同到期,离开厦门爱乐。

有人说,她是全中国最忙的老太太。她每天都为音乐而忙。

16年了,她在厦门,一直做着一件事--让更多人听到并且喜欢上“阳春白雪”的交响乐。“阳春白雪,和者日众”,是她的格言。她为古典音乐所做的一切皆为“让阳春白雪走进大众”.

这次离开厦门爱乐,并不意味结束。

郑小瑛还要为音乐,而继续。生命不

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息,音乐不止。发微博 宣布告别厦门爱乐

9月30日19:07,郑小瑛的一条微博,让

那个平静的夜晚,显得有点不平静。

她先发布了一条告别的微博,因为字数受限制,内容没有全部显示,一分钟后,她又发布了一条长微博。

通过微博,郑小瑛正式向厦门爱乐乐团告别。

她说,“我作为厦门爱乐乐团法定代表人和艺术总监的聘用合同已于2013年9月30日到期终止。”

她也同时辞去了厦门爱乐乐团理事会副理事长的职务。

对于这个乐团,郑小瑛满怀感情。她微

博的标题是:《再见了!我亲爱的乐团!再见!亲爱的“厦门爱乐”!》

在她眼里,那是亲爱的,可爱的。

她说,“我衷心感谢16年来各届市领导、各界企业界朋友,社会贤达和广大爱乐听众,以及这个可爱的乐团集体对我的厚爱和支持”.

尽管向大家道别,尽管说“再见了!朋友们”,她依然还是祝愿,“厦门爱乐乐团有更加光辉的未来”.上千友跟帖 感谢和挽留

很短的时间里,上千次的转发,数百条的评论。许多厦门市民,除了惊讶之外,更多的是感谢。“您是我非常敬重的音乐人,感谢您在这个小岛所开创所营造的那个美好和

清新。”一名友说。

那天凌晨3点半,上海的音乐家赵晓生也未能睡着。

这位作曲家、钢琴家,上海音乐学院教授、博导,在3:39跟了一条评论--“小瑛老师提升了厦门爱乐乐团的整体演奏能力与水平,不遗余力地为推广厦门-鼓浪屿交响作品,为厦门城市名片增色添彩。亲爱的郑小瑛老师,您不但受到厦门爱乐人,也受到我们大家对您的充分信任与尊重!”

赵晓生的这条评论,是郑小瑛昨天唯一进行回复的。

对于这个音乐界同行,郑小瑛坦言,她思考更多的是艺术家对于理想的坚持,以及

爱情公寓3图片篇二:我爱我校园照片征集大赛1

我爱我校园-照片征集大赛

活 动 策 划 书

主办:漳州理工职业学院 承办:漳州理工职业学院社团联合会

一.活动背景

校园是我们学习、休息以及娱乐的地方,是我们共同生活的温馨和谐的家园。这里有我们朝夕相处的老师和同学,有我们熟悉的一草一木,有我们飘扬的歌声和肆意洋溢着的笑脸。在校园的每一个角落,都充满了生机和文化韵味。我们的校园是美丽的,它的美丽需要我们的发现和记录。

二.活动目的

1、号召同学们增强环保意识,积极创造一个和谐美丽的校园。

2、为同学们提供展示自己拍摄水平的平台,提高发现美和展示美的能力以及丰富同学们的课余生活。

三.时间

待定

四.地点

漳州理工职业学院

五.参加人员

辅导老师及协会联合会全体会员

六.对象

漳州理工学院全体师生

我爱我校园照片征集大赛流程

大赛详程

前期工作:

1. 海报及广播站播音宣传-----------------------宣传部 2. 指导老师及嘉宾邀请-------------------------主席团 3. 请摄影协会对大赛现场进行拍摄---------------办公室 4. 大赛现场装饰-------------------------------宣传部 5. 茶水负责-----------------------------------办公室 6. 大赛经费预算及后期报销---------------------财务部 7. 前期工作的督促-----------------------------主席团 中期工作:

1. 指导老师及嘉宾的接待入座-------------------主席团 2. 入场工作---------------------策划部,外联部,宣传部 3. 大赛的开展和现场秩序的维护---策划部,外联部,宣传部 后期工作: 1. 后勤服务 2. 经费结算汇总 3. 赛后总结整理 4. 赛场的整理 注意事项:

1. 赛场秩序维护

2. 会议结束后策划书,各负责人工作总结,致词手稿等交由办公室存档 3. 请相关部门全力配合,协调工作,确保大赛顺利进行.

经费预算:

(一).大赛举办所需费用××元(包括横幅,宣传海报,现场装饰等) (二).赛场茶水费用××元 经费预算总计××元

预祝理工学院”我爱我校园-照片征集大赛”举办圆满成功

漳州理工社团联合会策划部

爱情公寓3图片篇三:猜猜我有多爱你

德育活动:猜猜我有多爱你

王腊花

活动目标:

1、在优美的意境中倾听故事,理解故事内容。

2、发展幼儿的扩散性思维,学习以具体的动作、语言来表达抽象的情感。

3、引导幼儿感悟真挚深切的亲子深情,并能勇敢地表达出来:“我爱你就像。。。。。。。”。

活动准备:

1、《猜猜我有多爱你》幻灯片,配乐,电脑,投影仪。

2、图片若干:月亮星星、小河、小树、房子、大海、围巾等

活动过程:

一、谈话导入活动

你爱你们的妈妈吗?妈妈爱你吗?有多爱呢?现请你们看看《猜猜有多爱你》这故事,这本书上的故事讲的是猜猜兔妈妈和兔宝宝之间有多爱对方的事。那他们到底有多爱呢?我们一起来听听这个故事。

二、师配合课件讲述故事

1、师讲述第一段

师提问:小兔子说她有多爱妈妈?她用了一个什么动作来表示她的爱?(幼儿模仿动作:把手张开)

师:为什么小兔子把手张得不能再开?这表明小兔子爱妈妈爱的有多大?很大。兔妈妈也把手张得不能再开,表明兔妈妈的爱有很多很多。那是不是小兔子爱妈妈只要一点点,兔妈妈爱小兔子就很多吗?其实他们都想表达自己的爱有很多很多。

2、那小兔子还会什么方式来表达自己对妈妈的爱呢?师继续讲述故事。要求:一边听一边记住:小兔子还会用什么动作来表示自己对妈妈的爱呢? 师提问:小兔子用什么动作来表示他对妈妈的爱?

幼儿说出一个动作,并学说:我爱你就像。。。。那么。。。

大家模仿动作和语言。

师:那妈妈怎么说?

幼儿一起学妈妈的动作和语言。

师小结:刚才幼儿学说的动作和语言。来表示小兔子对妈妈的爱。

3、师出示画面丰富的那张图片:他们说着说着,猜着猜着,来到了山脚下,他们看到了什么?小兔子又会想到用什么方法来表达对妈妈的爱呢? 幼儿自由说图片上的的景物。

师:你猜猜小兔子会怎么说来表达自己对妈妈的爱?鼓励幼儿边看图片边使用句式:我爱你就像。。。那么。。。

三、师出示自制的图片:你看到了什么?你还可以用什么方法来表达对周围的人们的爱呢?

请幼儿来当小兔,谁当兔妈妈?(师)兔妈妈要爱得比小兔多。师生对话,师的话要在幼儿的基础上更进一步。

请幼儿互相当小兔子和兔妈妈。

师:除了老师黑板上的这些,我们还可以用什么来表示自己对周围人的爱呢?(幼儿自己发言)

师小结:我们生活周围还有很多东西可以让我们来表达自己的爱。

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